Kwestionariusz homeopatyczny – młodzież

Wypisz wszystkie choroby, infekcje, zapalenia i urazy z całego życia, których nie ma na liście obok.

Nawroty, osłabienie odporności, powikłania po infekcjach lub po leczeniu.

Co jest obecnie zdiagnozowane lub leczone i od kiedy. Wypisz także przyjmowane z tego powodu leki.

Choroby przewlekłe w rodzinie: nowotwory, neurologiczne, autoimmunologiczne, psychiczne, tarczycy, alergie / atopię, wady wrodzone, uzależnienia. Podaj stopień pokrewieństwa, np. matka – migreny, babcia – cukrzyca typu 2.

Choroby przewlekłe, nowotwory, choroby neurologiczne, psychiczne, alergie, wady wrodzone, uzależnienia — z podaniem stopnia pokrewieństwa.

Wiek rodzeństwa, relacje i stan zdrowia.

Rodzaj zabiegu i kiedy. Jak zniosłeś / zniosłaś operację oraz wybudzenie z narkozy.

Na co, od kiedy i jakie objawy (skóra, brzuch, oddech).

Jakie szczepienia i kiedy (w tym zalecane w wieku nastoletnim, np. HPV). Jak je zniosłeś / zniosłaś i czy pojawiły się reakcje odroczone (w ciągu dni / tygodni).

Nazwa, od czego, jaka dawka i od kiedy.

Pobyty w szpitalu (kiedy, z jakiego powodu), urazy, upadki, urazy głowy, złamania.

Czy ciąża była planowana i która z kolei (z uwzględnieniem poronień). Przebieg: stan emocjonalny, traumatyczne wydarzenia, choroby, przyjmowane leki.

Jak przebiegał poród i połóg, czy były komplikacje, jak zniosła go mama.

Waga urodzeniowa, punkty Apgar, żółtaczka noworodkowa, zabiegi i szczepienia (wit. K, zabieg Credego). Sposób karmienia. Odruchy, napięcie mięśniowe, sen, płaczliwość.

Raczkowanie i chodzenie (kiedy), napięcie mięśniowe, ząbkowanie, odstawienie od piersi, pierwsze słowa, odpieluchowanie. Choroby, zachowanie, sen.

Czy odkrywasz się w nocy? Czy marzniesz podczas choroby? Czy potrzebujesz ciepłych okładów?

Ile płynów wypijasz dziennie, jaką temperaturę napojów preferujesz, czy budzisz się w nocy, aby pić — i czy pijesz z pragnienia, czy z przyzwyczajenia.

Czy jesz łapczywie? Czy apetyt zależy od nastroju? Pożądania i awersje pokarmowe. Jak się czujesz po pominięciu posiłku?

Pogoda (deszcz, wiatr, zimno, upał), pora dnia, świeże powietrze, ruch / odpoczynek, muzyka, towarzystwo.

O której chodzisz spać i wstajesz, jak zasypiasz, czy trudno Ci zasnąć (np. przez telefon), o której godzinie się budzisz. Czy sen odświeża, czy potrzebujesz drzemek. Zgrzytanie zębami, mówienie / chodzenie przez sen, chrapanie, bezdech.

Powtarzające się motywy, uczucia ze snów, sen, który szczególnie zapadł Ci w pamięć.

Kiedy najsilniejsze, jaki zapach, która część ciała poci się najbardziej, czy zabarwia ubranie.

Kiedy zauważyłeś / zauważyłaś pierwsze zmiany (owłosienie, mutacja głosu, skok wzrostu), jak przebiega dojrzewanie na tle rówieśników i czy coś Cię niepokoi.

Jaki masz ruch (sport, WF, rower, taniec) i jak często. Czy aktywność poprawia, czy pogarsza samopoczucie.

Co lubisz robić w wolnym czasie — hobby, muzyka, gry, spotkania ze znajomymi.

Czego nie jesz (z wyboru lub z powodu złego samopoczucia) i po czym się źle czujesz.

Produkty i potrawy, po których czujesz się lepiej lub które wyraźnie Ci służą.

Co lubisz jeść, a czego nie — także to, czego wcale nie jesz z powodu upodobań.

Przy każdej pozycji podaj: od kiedy, ile i jak często (np. e-papieros — codziennie wieczorem; alkohol — okazjonalnie na imprezach). Czy używasz tego sam / sama, czy w towarzystwie. Jak się czujesz, gdy nie możesz tego użyć. Czy próbowałeś / próbowałaś ograniczyć i co z tego wyszło.

W jakich sytuacjach i jak często. Czy zdarzyło się, że żałowałeś / żałowałaś po użyciu.

Z czego korzystasz i co robisz (gry, rolki, czaty). Jak reagujesz po odłożeniu telefonu — napięcie, ból głowy, rozdrażnienie, trudność z zaśnięciem.

Czy próbowałeś / próbowałaś ograniczać czas przy ekranie i co z tego wyszło. Czy zdarza się, że przez ekran zaniedbujesz szkołę, sen, sport lub spotkania.

Bóle głowy i migreny (jak często, o jakiej porze, co nasila), zawroty, szumy, urazy, wybroczyny.

Wady wzroku, pogorszenie widzenia, zmęczenie oczu (przy ekranach), ropienie, łzawienie, zapalenia spojówek, swędzenie.

Zapalenia (jak często), nadmierna lub brak woskowiny, swędzenie, szumy, problemy ze słuchem.

Infekcje, katar (jak często), kolor wydzieliny, krwawienia, niedrożność, alergie.

Afty, zajady, opryszczka, aparat ortodontyczny, stan uzębienia, kolor języka, zapach z ust.

Drapanie, anginy, infekcje (jak często), wygląd migdałków.

Chrypy, bezgłos, tarczyca, powiększone węzły chłonne.

Infekcje, kaszel (kiedy, jaki), zadyszki, alergie, astma, bóle i kłucia w klatce.

Dolegliwości ze strony serca, żylaki, siniaki, krwawienia z nosa, omdlenia.

Wzdęcia, bóle brzucha, zgaga, gazy, nudności, choroby żołądka, wątroby, jelit.

Śluz, biegunki, zaparcia, krew, parcie, wzdęcia, ulga lub pogorszenie po wypróżnieniu.

Infekcje, problemy z sikaniem, pieczenie, bóle przy oddawaniu moczu, nerki, moczenie nocne.

Miesiączka — od kiedy (pierwsza miesiączka), regularność, obfitość, bolesność, kolor, skrzepy, nastroje przed miesiączką (PMS). Upławy, swędzenie, infekcje, bóle podbrzusza.

Rozwój w okresie dojrzewania, bóle, pieczenie, wady wrodzone (wnętrostwo, stulejka, spodziectwo), zmiany na skórze moszny.

Bóle wzrostowe, bóle mięśni i stawów, drętwienia, skrzywienia kręgosłupa (postawa przy biurku i telefonie), złamania, skręcenia, obrzęki.

Trądzik (gdzie, od kiedy, nasilenie, blizny), wysypki, wypryski, suchość, przetłuszczanie, swędzenie, potliwość, znamiona.

Gęstość, wypadanie, przetłuszczanie, łupież, kolor, łamliwość.

Szybkość rośnięcia, łamliwość, rozdwajanie, plamki, nierówność płytki, obgryzanie.

Jak reagujesz na stres (szkoła, egzaminy, oceny), krytykę, odmowę, nowe osoby, hałas i zmiany planów. Co Cię wytrąca z równowagi.

Czy w trudnych chwilach potrzebujesz wsparcia i przytulenia, czy wolisz zostać sam / sama.

Inne lęki lub szczegóły (jak często, jak silne, w jakich sytuacjach).

Czym się martwisz i jak sobie z tym radzisz. Czy pojawia się napięcie, niepokój, panika, obniżony nastrój lub brak energii.

Płaczliwość, wybuchy, współczucie, wstyd, poczucie winy, wrażliwość na krzywdę innych.

Co wyzwala złość, jak długo trwa i czy towarzyszy jej agresja (słowna, fizyczna) lub autoagresja.

Jak oceniasz siebie i swój wygląd. Czy porównujesz się z innymi (w tym w mediach) i jak to na Ciebie wpływa.

Skupienie, pamięć, tempo nauki, trudności z uwagą. Czy coś zmieniło się w ostatnim czasie.

Od jak dawna i co się wtedy dzieje. To ważna informacja dla prowadzącego konsultację — omówimy ją z troską i bez oceniania.

Jak się czujesz w szkole, jak radzisz sobie z nauką i obowiązkami, czy jest presja (oceny, egzaminy). Ulubione przedmioty i zajęcia dodatkowe.

Masz bliskich znajomych? Jak układa się współpraca w grupie. Czy doświadczasz odrzucenia, dokuczania lub przemocy (także w internecie).

Z kim mieszkasz, relacje z bliskimi i ważnymi osobami, rodzeństwo, zwierzęta w domu.

Rozstanie rodziców, żałoba, przeprowadzka, zmiana szkoły, konflikty, wypadki, silny przestrach i inne wydarzenia, po których coś zmieniło się w zdrowiu lub zachowaniu.

Zapisz wszystko, co chcesz omówić na konsultacji, oraz pytania.